课程教育研究2017,Issue(27) :108.

童话教学在小学语文教学中的运用探究

曾珍
课程教育研究2017,Issue(27) :108.

童话教学在小学语文教学中的运用探究

曾珍1
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  • 1. 江西省会昌县麻州中心小学 江西 会昌 342600
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摘要

童话是一种重要的儿童文学载体,它生动,有趣,美妙.以一个孩子的眼光来看待这个世界,并且具有一些社会意义.童话很受孩子的欢迎.童话对于孩子的情感、德育、智育以及他们身心健康成长方面都发挥着至关重要的作用.又随着新课改的不断深入和推进,加上童话的生动性及其教育意义,能够很好的被小学生所理解与接受,童话的教学也成为了小学语文的教学重点.接下来,笔者试着探究一下童话在小学语文教学中的运用.

关键词

小学语文教学/童话教学/运用童话

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量1
参考文献量2
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