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项目教学法在高职自动化专业《PLC技术》课程教学中的应用研究

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《PLC技术》是电气工程及自动化专业学生的一门核心专业课程,是理论与实践并重的课程.传统教学模式先理论后实践的学习顺序导致学生理论知识掌握不足、实验课程无法达到预期效果,为适应该课程的特点,采用项目教学法对其教学过程进行改革.经过多次实践证明,项目教学法能够有效提高学生的学习积极性,教学效果有了明显提升,有效提高了人才培养水平.

单丽清、刘爽

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吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林 132021

项目教学 自动化 PLC技术

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(27)
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