课程教育研究2017，Issue(27) ：125.

贴近生活实际,创造情景教学——浅谈情境教学在小学数学课堂中的应用方式

郭俊华
课程教育研究2017，Issue(27) ：125.
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贴近生活实际,创造情景教学——浅谈情境教学在小学数学课堂中的应用方式

郭俊华1
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作者信息

  • 1. 民权县第三小学 河南 民权 476000
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摘要

数学不是脱离实际、凭空想象的计算,而是探索各种数量关系、建立模型、总结出规律的课程体系.怎样让数学贴近生活呢?使学生对数学有一个新的认识?本文就此谈一些做法和体会.

关键词

小学数学/生活实际/情景教学/创造

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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