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关于高中数学自习过程中学生做题习惯的几点建议

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良好的学习习惯是一股巨大的力量,它以其积极的行为定势,直接影响同学的学习过程、学习质量和学习效果.进入高中之后,做题仍然是不可避免的,但是没有养成良好的做题习惯,在学习上就会事倍功半.本文就高中数学自习过程中应该培养怎样的做题习惯,提出了几点建议.

林隽

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福建省莆田第二中学 福建 莆田 351131

高中 数学 做题 习惯 建议 科学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(27)