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转变教学模式提高课堂效率——浅谈农村初中思想品德课堂教学模式及有效性教学
转变教学模式提高课堂效率——浅谈农村初中思想品德课堂教学模式及有效性教学
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中文摘要：
新课程改革的实施给思想品德课教学提出了新的要求和新的挑战,特别是农村思想品德课的学习.如何更好地提高农村思想品德课的课堂效率,需要教师转变教学模式,充分挖掘教材中的生活资源,发挥教材在教学中的作用,利用学校现有的信息资源,培养学生自主创新能力,变教师主导为引导,充分发挥学生的主体地位.
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作者：
李俊霞
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作者单位：
河南省周口市扶沟县崔桥镇第二初级中学 河南 扶沟 461314
关键词：
农村初中
思想品德
教学模式
课堂效率
基金：
2017年周口市基础教育教学研究课题
项目编号：
zkjy17043011
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
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