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小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
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中文摘要：
新课程实施后,给教师的教学带来前所未有的冲击,不少教师把传统的教育教学方式全部打包封存,重起炉灶,重形式,轻实效.
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作者：
黄忠辉
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作者单位：
江西省赣州市寻乌县留车中心校 江西 寻乌 341000
关键词：
小学数学
应用题教学
新课程
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
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