课程教育研究2017,Issue(27) :141-142.

初中政治课堂有效性的构建方略解析

刘伟斌
课程教育研究2017,Issue(27) :141-142.

初中政治课堂有效性的构建方略解析

刘伟斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省长泰县第五中学 福建 长泰 363900
  • 折叠

摘要

对初中政治课堂有效性的构建方略进行探究.具体是阐述现阶段初中政治课堂教学中存在学生主体参与意识不强,以及教师教学方法单一化等问题的基础上,联系初中人教版政治教材中的部分内容,从树立学生主体地位,改善教学方法以及丰实教学内容三方面进行探究.希望在构建有效课堂,以及提升政治教学质量方面有所助益.

关键词

初中政治/课堂教学/有效性/策略分析

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文