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初中政治课堂有效性的构建方略解析

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对初中政治课堂有效性的构建方略进行探究.具体是阐述现阶段初中政治课堂教学中存在学生主体参与意识不强,以及教师教学方法单一化等问题的基础上,联系初中人教版政治教材中的部分内容,从树立学生主体地位,改善教学方法以及丰实教学内容三方面进行探究.希望在构建有效课堂,以及提升政治教学质量方面有所助益.

刘伟斌

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福建省长泰县第五中学 福建 长泰 363900

初中政治 课堂教学 有效性 策略分析

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(27)
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