课程教育研究2017，Issue(27) ：142.

基于创新视角下初中道德与法治教学模式的思考

任娜
课程教育研究2017，Issue(27) ：142.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于创新视角下初中道德与法治教学模式的思考

任娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县第二实验学校 山东 利津 257400
  • 折叠

摘要

初中教育改革进一步深化,道德法治教育越来越受到重视.进入二十一世纪,对初中学生的综合培养要求更高,即要发挥《道德与法治》教学的作用,以发挥学生素质培养的作用.初中《道德与法治》教学的目的是培养道德法治意识,同时还要不断地创新教育模式,以提高教学质量.本论文针对创新视角下初中道德与法治教学模式进行研究.

关键词

初中/《道德与法治》教学/创新视角/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文