小学语文口语交际教学有效策略探索

童仁德¹

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作者信息

1. 江西省德兴市黄柏乡长田小学江西德兴 334200
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摘要

在人际交往中,口语交际是最重要的方式和手段.《语文课程标准》要求学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发扬合作精神."由此可见,口语交际能力的培养是语文教学的重要内容之一.如何在语文教学中实施口语交际教学、提高学生的口语交际的能力是我们每个语文教师必须重视的问题.本文主要就如何转变观念、依托教材文本、丰富交际形式、注重交际技巧等方面谈谈自己的口语交际教学体会.

关键词

小学语文/口语交际/教学体会

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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