国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(27) :
179-180.
中职学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的改革与创新
陈梓菲
课程教育研究
2017,
Issue
(27) :
179-180.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中职学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的改革与创新
陈梓菲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河源理工学校 广东 河源 517000
折叠
摘要
钢琴即兴伴奏是一门综合性学科,在幼教岗位中的到广泛的应用,因此是学前教育专业必修课.本文概括了课程的意义及作用,分析了中职学前教育专业钢琴即兴伴奏的现状,提出了课程教学改革与创新的对策,如何科学合理地开展即兴伴奏教学,如何使学生的能力素质得到提升,使其教育教学综合能力得到更好发展.
关键词
中职学前教育专业
/
即兴伴奏
/
改革与创新
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果