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"自选式"分层教学在高职艺术类课程中的实施探讨
"自选式"分层教学在高职艺术类课程中的实施探讨
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中文摘要：
由于高职艺术类学生生源的多样性,传统的统一教学模式无法得到很好的落实,本文提出在高职艺术类课程中实施"自选式"分层教学的方法,探讨如何实施教学目标知识点分层、作业布置和评价机制的分层.
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作者：
缪鸳鸯
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作者单位：
湖州职业技术学院 浙江 湖州 313000
关键词：
自选式
分层教学
艺术类
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
参考文献量
3
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