课程教育研究2017,Issue(27) :195-196.

通过美术课堂提高初中生艺术素养的方法分析

张新建
课程教育研究2017,Issue(27) :195-196.

通过美术课堂提高初中生艺术素养的方法分析

张新建1
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  • 1. 湛江一中培才学校 广东 湛江 524000
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摘要

美术是艺术形式类别中非常主要的一种,是一种可以用色彩、材料塑造出平面或者立体的可见形态,美术中不仅能够反映出自然景象、生活形态还可以将情感表达的更加清晰的艺术类活动.初中美术课程教学,不仅可以让初中生体会到艺术文化传承的乐趣,同时还可以提高他们的审美,让初中生对"美"有更加深刻的认识.随着教育水平的不断提高,新课程标准的不断落实,美术教学已经不能够在满足于理论知识教学,如何能够让教师更好进行美术教学和学生能够更好的学习美术,是教学的重点内容,本文将结合目前初中生美术教育的现状,提出相关意见.

关键词

美术课堂/初中生/艺术素养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
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