课程教育研究2017，Issue(27) ：207-208.

微课资源在小学语文教学中运用探微

郑川
课程教育研究2017，Issue(27) ：207-208.
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微课资源在小学语文教学中运用探微

郑川1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县桂五镇中心小学 江苏 盱眙 211721
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摘要

随着社会不断发展,新一轮基础教育改革在全国范围内正如火如荼的进行,对小学语文教学提出了新的要求.语文是以培养学生语言运用能力,提高学生基本语文文化素养作为主要教学任务的基础学科,对学生的"说、写、读、演"等技能的培养上有极大的促进作用.随着社会生活脚步的加快,人们对零散时间的利用上越来越重视,随之而来的新型"微课"教学理念被提了出来.本文结合实际,针对如何在小学语文教学中更好的运用微课资源提出相关建议,以期为其他小学语文教师有所启迪.

关键词

小学语文/微课教学/应用策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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