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以读促写——谈高中英语阅读写作的融合
以读促写——谈高中英语阅读写作的融合
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中文摘要：
阅读和写作在高中英语学习内容中占据重要比例,是学生学习的重点内容,阅读和写作具有密切的关系,二者可以相互促进,共同提升,本文主要探讨了如何以读促写,使得阅读和写作充分融合,进而提高学生的阅读和写作能力.
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作者：
张可懿
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作者单位：
福建师范大学附属中学 福建 福州 350007
关键词：
高中英语
阅读
写作
融合
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
参考文献量
1
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