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"三位一体"评价体系促进多文本阅读能力提升
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作者:
宋清敏、李凌祥
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作者单位:
河南省周口市扶沟县城关镇第一初级中学 河南 扶沟 461300
基金:
2017年周口市专项课题
项目编号:
zkzx1702012
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(27)