课程教育研究2017，Issue(27) ：237.

浅谈初中政治课堂教学的有效性

邓习锋
课程教育研究2017，Issue(27) ：237.
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浅谈初中政治课堂教学的有效性

邓习锋1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市柴桑区港口初级中学 江西 九江 332000
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摘要

在初中政治教育中,课堂教学是最为关键的环节,尤其是当前新课程标准以学生发展为主要教学理念的背景下,课堂教学对初中政治教育有着至关重要的作用.现阶段,如何提高初中政治课堂教学的有效性已经成为了广大初中政治教师的重要课题.本文中我结合自身多年教学经验,从创设教学情境、实施同步教学、引导自主学习及加强教学实践等四个方面进行了探讨,旨在提高初中政治课堂教学的有效性.

关键词

初中政治/课堂教学/有效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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