初中化学教学的课前引入技巧探析

曾昭勇¹

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作者信息

1. 江西省吉安市吉安县梅塘中学江西吉安 343131
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摘要

化学是一门抽象性、实用性特别强的学科.由于学科本身的特点,对那些学生来说是及其的困难的,甚至有一些学生望而却步.这样就会导致学生的学习热情逐渐衰退,最终积累下来大量的问题.于是学生开始逃避化学、讨厌化学.教师想要改变这样的状况,让学生丢掉包袱,就必须从学生自身出发,培养学生的学习兴趣."兴趣是最好的老师",兴趣是学生学习的动力,学生有了兴趣才会渴望,有了渴望才会进取.所以在兴趣的引导下,学生才可以更轻松的学习化学这门课程.所以本文就是来探讨一下,初中化学教学的课前引入技巧探析.

关键词

初中化学/课前学习/技巧探析

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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