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小学数学课堂教学导入方式的探索
小学数学课堂教学导入方式的探索
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中文摘要：
当前,如何做好课堂教学导入,成为小学数学教师需要重点思考的问题.针对小学数学课堂"教学导入"的重要性与策略做了几点总结,并提出了几点建议.
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作者：
陈秀英
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作者单位：
江西省于都县岭背中心小学 江西 于都 341000
关键词：
小学数学
课堂教学
教学导入
重要性
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
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