课程教育研究2017，Issue(27) ：246.

"互联网+"背景下的在校大学生创业激励措施研究——以湖北某地方独立学院为例

关明明
课程教育研究2017，Issue(27) ：246.
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"互联网+"背景下的在校大学生创业激励措施研究——以湖北某地方独立学院为例

关明明1
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作者信息

  • 1. 长江大学工程技术学院 湖北 荆州 434023
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摘要

结合地方独立院校在校大学生创业群体的"群体亚特征","互联网"背景下大学生创业情况,从社会、学校、家庭三大激励层面出发,完善落实激励措施,为在校大学生创业提供有力保障.

关键词

大学生/创业/激励

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基金项目

长江大学工程技术学院教学研究的一般课题(2017JY22)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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