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浅谈小学数学教学中活动情境的创设
浅谈小学数学教学中活动情境的创设
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中文摘要：
在小学数学教学过程中,活动教学占有十分重要的地位.活动教学的关键,在于在课堂教学中积极渗透活动因素,保证儿童有自己真正的活动,以促使他们快乐、自主地学习数学.教学中,教师要努力创设活动情境,培养学生自主学习、合作探究、实践操作等诸方面的能力.
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作者：
侍梅花
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作者单位：
江苏省宿迁市宿豫区侍岭中心学校 江苏 宿迁 223800
关键词：
小学数学
活动教学
情境创设
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
参考文献量
3
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