国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(27) :
255-256.
探讨生活化教学模式在小学数学教学中的运用
刘艳
课程教育研究
2017,
Issue
(27) :
255-256.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探讨生活化教学模式在小学数学教学中的运用
刘艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
临港区坪上镇中心小学 山东 临沂 276600
折叠
摘要
随着教育体制改革的深化,对于小学数学教学提出更高的要求.为此,教师要重视传统教学方式的创新与改革,注重数学学科与生活的联系,在课堂教学之中融入生活化教学内容,点燃学生的数学学习兴趣,调动学生参与至数学教学课堂的积极性与主动性.本文中研究生活化教学模式在小学数学教学课堂之中的运用,并给出了相关措施,希望为促进小学数学课堂教学质量与效率提升提供一定的参考与借鉴.
关键词
生活化教学模式
/
小学数学
/
教学
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果