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基于核心素养的高中化学教学的提升策略
基于核心素养的高中化学教学的提升策略
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中文摘要：
本文着重分析高中化学教学核心素养构成思路,以及基于核心素养的高中化学教学的提升策略进行研讨,从而使高中学生能够在化学教师的指引下,能够具有核心素养.
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作者：
赵茄静
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作者单位：
四川省仪陇宏德中学 四川 仪陇 637676
关键词：
核心素养
高中化学教学
提升策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
被引量
1
参考文献量
2
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