课程教育研究2017，Issue(27) ：261.

基于核心素养的高中化学教学的提升策略

赵茄静
课程教育研究2017，Issue(27) ：261.
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基于核心素养的高中化学教学的提升策略

赵茄静1
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  • 1. 四川省仪陇宏德中学 四川 仪陇 637676
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摘要

本文着重分析高中化学教学核心素养构成思路,以及基于核心素养的高中化学教学的提升策略进行研讨,从而使高中学生能够在化学教师的指引下,能够具有核心素养.

关键词

核心素养/高中化学教学/提升策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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