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加强课堂反馈,提升学习效率
加强课堂反馈,提升学习效率
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中文摘要：
在小学数学教学过程中,课堂反馈是非常重要的一个环节,可是从现有的课堂反馈情况来看,存在诸多问题,例如没有尊重学生的自主性,反馈范围不全面,以及反馈表现不及时等现象,本文就将针对以上问题,提出解决问题的策略.
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作者：
杨爱菊
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作者单位：
江苏省徐州市沛县三河尖中学 江苏 沛县 221613
关键词：
课堂反馈
存在问题
改进策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(27)
参考文献量
3
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