课程教育研究2017，Issue(27) ：265.

高中数学多媒体教学

张辉峰
课程教育研究2017，Issue(27) ：265.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学多媒体教学

张辉峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区友谊路342号(兵团十一师一中) 新疆 乌鲁木齐 830054
  • 折叠

摘要

多媒体教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,出色的完成每一堂数学课.这已在不少数学课堂教学中产生了积极的作用.数学是一门集数形关系知识于一身的学科,而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性,正好符合数学教学的要求.在此,本人就多年来的对数学多媒体辅助教学的探索谈几点体会.

关键词

高中数学/多媒体/教学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文