课程教育研究2017，Issue(27) ：283-284.

浅谈小学数学教师教学能力的提升

廖祖龙
课程教育研究2017，Issue(27) ：283-284.
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浅谈小学数学教师教学能力的提升

廖祖龙1
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作者信息

  • 1. 江西省德兴市黄柏乡胡家小学 江西 德兴 334200
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摘要

教师教学能力的优劣将直接决定着教学任务是否可以又快又好的实现,作为一名小学数学教师,作者感触颇深,特结合自身教学经验,同时博采众长,特作以下探析,以期为数学教师自身教学能力发展进献微薄之力.

关键词

小学数学/教学能力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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