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人本主义视域下高校创业教育研究
人本主义视域下高校创业教育研究
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中文摘要:
本文借鉴人本主义哲学思想,研究高校如何开展创业教育.首先分析了创业教育的定位,在此基础上阐述通识型教育、创客型教育、模拟仿真教育三种模式,最后探讨创业教育的目标、课程体系及实践教学基地建设三条实施路径.
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作者:
朱涛
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作者单位:
广东亚视演艺职业学院 广东 东莞 523710
关键词:
人本主义
创业教育
路径选择
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(28)
参考文献量
2