课程教育研究2017，Issue(28) ：32-33.

文化自信背景下中国话语权构建研究

王林春
课程教育研究2017，Issue(28) ：32-33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

文化自信背景下中国话语权构建研究

王林春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南师范大学公共管理学院 湖南 长沙 410000
  • 折叠

摘要

我国经过三十多年改革开放和经济建设,国家整体实力大幅跃升,虽然在世界上的话语权得到大幅提升,但在世界上话语能力建设仍相对滞后,不利于我们更好发挥大国作用.要构建中国在世界上的话语权,既要发展经济,更要靠发展文化软实力,而道德与法治教学对提升我国文化软实力具有重要影响.本文对文化自信背景下中国话语权构建路径,初中道德与法治教学对构建中国话语权的作用进行了探讨.

关键词

文化自信/中国话语权/构建/道德与法治

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文