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高师院校师范生微格教学评价标准构建研究
高师院校师范生微格教学评价标准构建研究
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中文摘要:
微格教学是教师或师范生在可控的教学体系中训练教学行为、提升教学技能的过程.它是培养师范生教学素养,提高教学技能的一种方法,教学评价作为微格训练的重要一环,其应用研究对于学生的技能成长和发展具有十分重要的作用.
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作者:
库都孜·托合塔森
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作者单位:
新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830054
关键词:
微格教学
评价
构建
基金:
新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革项目
项目编号:
SDJG2017-40
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(28)
参考文献量
2