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基于网络平台对初中生数学辅导的实践研究

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网络平台的迅速发展,进一步实现了网络资源共享.越来越多的学生参与到网络平台中进行学习,学生在网络平台上的学习不再受时间,空间的限制,他们可以接触到多元化的教学方式.我们结合自身的教学实践从网络平台对初中生数学教学辅导的实践研究及其达到的教学效果等方面来展开论述.

黄迎迎、牛惠芳、酒晓晶

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洛阳师范学院 数学科学学院 河南 洛阳 471934

网络平台 初中数学 教学辅导

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(28)
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