课程教育研究2017，Issue(28) ：48-49.

"教学做合一"在中职数学教学中的实践分析

陈利波
课程教育研究2017，Issue(28) ：48-49.
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"教学做合一"在中职数学教学中的实践分析

陈利波1
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  • 1. 汕头市潮阳建筑职业技术学校 广东 汕头 515163
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摘要

中职教学是国家为培养技术型人才而开设的一种中专职业院校,其教学内容主要以各类职业技能、技术教学为主,但语文、数学、英语等也是中职教学中比较重要的文化课内容,其目的在于提高中职学生的文化涵养和文化水平,同时帮助促进专业学习.在中职教学中,数学教学难度较高,数学具有一定的抽象性,很多学生学习起来比较吃力,教学方式的选择和使用就显得尤为重要.文章的主要内容就是"教学做合一"在中职数学教学中的实践分析.

关键词

中职数学/教学做合一/实践应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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