课程教育研究2017，Issue(28) ：54-55.

试论中职语文教师的"工匠精神"

黄振强
课程教育研究2017，Issue(28) ：54-55.
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试论中职语文教师的"工匠精神"

黄振强1
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作者信息

  • 1. 河源市职业技术学校 广东 河源 517000
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摘要

工匠精神既是一种职业态度,也是一种精神理念,"工匠精神"作为一种深层次文化形态和价值观念,正是我国国民教育体系建设所缺乏的精神涵养.由此,中职语文教师应适应"工匠精神"融入、渗透、引领,加强"工匠精神"的锻造,从而提高自身的职业素养,练就自身的语文功力和能力.

关键词

中职/语文教师/工匠精神/职业素养/功力/语文能力

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基金项目

2017-2018年度中国职业教育教学改革与教材建设研究课题"(1710325)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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