课程教育研究2017，Issue(28) ：56.

初中物理教学教法初探

郭永林
课程教育研究2017，Issue(28) ：56.
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初中物理教学教法初探

郭永林1
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作者信息

  • 1. 保德县城关初级中学 山西 保德 036600
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摘要

随着基础物理教育课程的改革和创新教育的提出,在物理教学中教师应该如何充分激活课堂教学氛围呢?为此,笔者深入、认真学习了新课标的相关资料,结合当代学生实际情况,经过几年的探索与实践,得出了一套较好的教学策略,取得良好的教学效果.

关键词

物理教育/教学/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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