课程教育研究2017，Issue(28) ：58-59.

病例讨论在《内科护理学》教学中的应用

张桓
课程教育研究2017，Issue(28) ：58-59.
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病例讨论在《内科护理学》教学中的应用

张桓1
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作者信息

  • 1. 莒县文心高级中学 山东 日照 276599
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摘要

本人的表姐去年入学学习的护理专业,在同她沟通中得知她对《内科护理学》的学习特别反感.在此后的一段时间里我查阅了很多资料并对《内科护理学》学习中的应用进行了研究,在本文里简要概述了《内科护理学》的内容与当前教学现状,并进行了病例讨论教学法的实践应用研究,探寻病例讨论在《内科护理学》学习中的应用意义,提升学生的积极性,提高学生学习效率,更方便让学生深入理解《内科护理学》的精髓.

关键词

病例讨论/内科护理学/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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