摘要
音乐是一种特殊的语言,对于学生的审美能力培养、实践技能提升、身心健康成长都有着积极的促进意义.新的《中专音乐课程标准》中对普通中专音乐课程赋予新的课程观,认为普通中专音乐课程是基础教育阶段人文学科的重要领域、是中专阶段实施美育的重要途径、是面向全体学生的必修课程.所以在教学的过程中就需要教师能够认识到音乐教学对于学生发展的重要意义.特别是新课改以来,对于教学提出了更高的要求,在教学中更加关注学生的学习体验与学习感知,注重学生的全面发展与综合技能提升,就需要教师能够运用音乐特点激发学生的学习兴趣、运用直观的语言提升学生音乐认知、不断丰富课堂教学形式、善于运用多媒体演示、教材运用结合实际,全方位、多角度的引导学生进行音乐知识的学习.
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