课程教育研究2017，Issue(28) ：68.

高中化学方程式教学的解析与策略

刘伶静
课程教育研究2017，Issue(28) ：68.
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高中化学方程式教学的解析与策略

刘伶静1
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作者信息

  • 1. 宜丰县城职业高级中学 江西 宜丰 336300
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摘要

本文分析了高中化学方程式特征,针对高中化学方程式的教学策略,结合笔者的教学实践,运用教学实证,阐述并提出了在教学实践中培养学生的实验实践意识,以化学方程式教学内容为载体,培养学生逻辑分析意识的教学策略.

关键词

化学方程式/教学/解析/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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