课程教育研究2017，Issue(28) ：75-76.

浅议怎样让职业高中数学教学充满活力

刘晓倩
课程教育研究2017，Issue(28) ：75-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议怎样让职业高中数学教学充满活力

刘晓倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南皮县职教中心 河北 南皮 061500
  • 折叠

摘要

在职业高中数学教学中,通过明确教学目标、精心设计课堂导入及进行标题分割降低教学难度等方法,不仅满足了学生的学习需要,而且促进了职业高中数学改革的发展.当然,职业高中数学老师还必须在今后的教学实践中与时俱进,对课堂教学做进一步的探索研究,只有这样才能让职业高中数学永葆活力.

关键词

职业高中/数学教学/教学目标

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文