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日语语音教学中值得探讨的两个问题

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日语有其自身的发音特点,因此日语语音学中有两个重要概念"アクセント"和"モーラ".在现行的教材中,多半将其解释为"声调"和"音节".这样处理固然便于学生理解和掌握其发音要领,但笔者认为这样做也会使学生将汉日语中的这两个概念混淆,反而不利于学生对"アクセント"和"モーラ"实质意义的理解,最终影响其对日语语音的掌握.本文根据语音学及音韵学的理论进行分析并得出结论:日语的"アクセント"应解释为"词重音",而"モーラ"则是"拍".

苏布道、于伟、姚晓丽

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东北林业大学 黑龙江 哈尔滨 150040

词重音 声调 拍 音节

"黑龙江省高等教育教学改革专项资金"资助以及"中央高校基本科研业务费专项资金项目"资助

SJGY201701252572016BC08

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(28)
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