浅析小学数学教学中德育的渗透

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中文摘要：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们:要把学生培养为遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.从教育的方向性和倾向性来看,小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识,还应引导学生进行自我反省,抓好德育教育;作为基础学科的数学,在教学过程中也必须重视德育教育.

作者：

陆明

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作者单位：

兴隆县白马川联合小学河北兴隆 067399

关键词：

小学数学德育教育渗透

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(28)