课程教育研究2017，Issue(28) ：89.

初中思想品德课学生阅读能力的培养

拉珍
课程教育研究2017，Issue(28) ：89.
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初中思想品德课学生阅读能力的培养

拉珍1
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作者信息

  • 1. 拉萨市达孜中学 西藏 拉萨 850000
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摘要

在初中思想品德课教学过程中,注重学生阅读能力培养,不仅可以促进课程三维目标的实现,而且可以有效帮助学生成长.阅读能力是最基本的能力,是学生获取知识的重要手段,能够有效促进学生自身智力的发展.在具体的教学过程中,教学必须尊重学生主体地位,提高学生教学参与兴趣,正确引导学生,通过阅读方式对其自学能力进行有意识的培养,提高学生的思想品德的学习积极性.

关键词

初中思想品德课/学生阅读能力/自学能力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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