课程教育研究2017，Issue(28) ：99.

浅论小学数学合作学习的时机选择

王晓琴
课程教育研究2017，Issue(28) ：99.
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浅论小学数学合作学习的时机选择

王晓琴1
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作者信息

  • 1. 保德县机关幼儿园 山西 保德 036600
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摘要

小学数学中的合作学习对于学生提高数学成绩、加强学生间互相帮助,合作共赢的思想具有重要作用.虽然合作学习如此有效,但它的运用却需要选对时机才能发挥出巨大作用.本文着重分析小学数学合作学习的时机选择.

关键词

小学数学/合作学习/时机

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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