课程教育研究2017，Issue(28) ：109-110.

小学数学核心素养培养的思考与实践

吴经理
课程教育研究2017，Issue(28) ：109-110.
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小学数学核心素养培养的思考与实践

吴经理1
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作者信息

  • 1. 上饶市广丰区毛村小学 江西 上饶 334600
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摘要

作为素质教育的核心内容,核心素养当前已经成为国家教育改革工作的重心.如何在小学数学教学中培养学生数学核心素养,从而完善学生核心素养建设、推动学生全面发展,成为各院校及教师、教育研究工作者共同面临的现实问题.在此基础上,从教师、教学方法等方面探讨培养学生数学核心素养及实践应用的途径,是构建小学数学核心素养培养机制的有利途径,具有可行性.

关键词

小学数学/核心素养/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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