课程教育研究2017，Issue(28) ：117-118.

小学数学有效教学的策略

金锦善
课程教育研究2017，Issue(28) ：117-118.
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小学数学有效教学的策略

金锦善1
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作者信息

  • 1. 梅河口市朝鲜族实验小学 吉林 梅河口 135000
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摘要

有效教学是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动.有效教学理念的核心就是教学中的效益问题.一节课的教学有没有效益,就是看学生有无进步或是否发展.

关键词

小学/数学/有效性/教学/探究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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