国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课与小学数学教学的深度融合
微课与小学数学教学的深度融合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在数学教学中充分利用微课技术教学,能使整个教学过程既能全方位调动学生学习的积极性,又能促进学生观察,思考能力,有利于学生创造性思维的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
叶家骅
展开 >
作者单位：
赣州市龙南县里仁镇中心小学 江西 赣州 341000
关键词：
小学数学
微课
创造性
思维能力
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
NETL
NSTL
万方数据
