课程教育研究2017，Issue(28) ：125-126.

基于新课程理念下对小学音乐教学有效性的探索

黄小娇
课程教育研究2017，Issue(28) ：125-126.
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基于新课程理念下对小学音乐教学有效性的探索

黄小娇1
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作者信息

  • 1. 新余市渝水区第二小学 江西 新余 338000
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摘要

随着新课改进程不断深入,学校越来越注重对于学生进行全面发展,音乐学习能够帮助学生提高艺术修养,促进德智体美劳全面发展,对于学生进行素质教育有着极其重要的作用.本文通过分析如何基于新课程理念下对小学音乐教学有效性的探索,提出了几种培养方式,希望教师能够以此为鉴,致力于学生全面素质提高.

关键词

新课程理念/小学音乐/有效性的探索

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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