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新高考改革中农村中学教师适应性探析

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随着教育制度改革的深化和发展,国家对当下的高考制度进行了调整,将具体考试科目和考试方式进行了变化.在这样的背景下,农村中学教师出现了一些不适应.本文将以农村中学教师为例,对其中适应性情况进行了探究,分析影响其无法及时适应的因素.然后根据这些因素提出针对性解决措施,促进农村中学教师能够快速适应新高考制度改革.

傅建兴

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南安市第三中学 福建 南安 362300

新高考改革 农村 中学教师 适应性

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(28)
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