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新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
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中文摘要：
历史是国内素质教育的关键构成部分,增强历史教学有着重要作用.历史是对过去的述说,历史教育能够使高中生了解国家的以往,进而提高他们的爱国情操,激发高中生的进取精神.文章就新课改下高中历史课堂教育的有效性展开具体分析.
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作者：
谭世永
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作者单位：
永川景圣中学校 重庆 永川 402160
关键词：
新课改
高中历史
课堂教学
有效性
分析
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
3
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