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小学数学课堂提问策略初探
小学数学课堂提问策略初探
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中文摘要：
在小学数学教学中,课堂提问是一种重要的教学手段,通过对学生进行课堂提问能够有效激发学生的学习兴趣、提高学生的思维能力、培养学生养成独立自主的学习能力,使学生养成良好的学习习惯,同时也能够提高教师的教学水平.本文将结合小学数学的教学现状,提出小学数学课堂提问的有效策略.
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作者：
刘生光
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作者单位：
井冈山市井冈山小学 江西 井冈山 343600
关键词：
小学数学
课堂提问
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
3
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