课程教育研究2017，Issue(28) ：155.

小学美术课堂互动教学模式的探讨

邓俊
课程教育研究2017，Issue(28) ：155.
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小学美术课堂互动教学模式的探讨

邓俊1
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作者信息

  • 1. 安化县萸江学校 湖南 安化 413500
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摘要

美术是小学课堂的基础课程,小学开设美术课,主要是为了培养小学生的审美能力以及艺术内涵.在小学美术课堂教学的过程中加强对课堂互动式教学方式的探讨与实践是非常有必要的.通过互动式教学模式的开展,对于提升小学生的艺术审美能力以及活跃课堂气氛,提高小学生学习美术的积极性具有非常重要的作用.本文通过笔者多年的课堂教学实践,就小学美术课堂互动教学模式展开了探讨与分析.

关键词

小学美术/课堂互动/教学模式/审美能力/艺术内涵

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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