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如何提高初中英语课堂中小组合作学习的有效性
如何提高初中英语课堂中小组合作学习的有效性
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中文摘要：
合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了"以人为本"的教学思想.小组合作学习使用得当,能让教师教得轻松,学生学得愉快,从而达到教与学的最佳组合,形成教与学互动的最佳境界.但很多英语教学中的小组合作学习流于形式,课堂上讨论的热烈,但学生学到的知识无法保障.本文意在讨论如何提高小组合作学习的有效性,从而为以后的英语教学打下良好的基础.
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作者：
拓婷
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作者单位：
榆林市子洲县子洲中学 陕西 榆林 718400
关键词：
小组合作学习
英语教学
有效性
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
3
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