课程教育研究2017，Issue(28) ：171.

浅谈小学数学魅力课堂教学

邵云南
课程教育研究2017，Issue(28) ：171.
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浅谈小学数学魅力课堂教学

邵云南1
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作者信息

  • 1. 鹰潭市贵溪周坊中心学校 江西 鹰潭 335400
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摘要

《小学数学课程标准》指出:最终目的就是要"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."要实现这样的目标,这就要求教师必须努力转变教学观念,改变教学方法,增强课堂魅力,使学生形成"我要学,而不是要我学"的学习方式.本文着重阐述笔者在新课标理念指导下,为达到这样的效果,而在课堂教学所采取的方法和各种有益尝试.

关键词

小学数学/兴趣/魅力/艺术

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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